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第三届北京市中小学实验教学说课活动圆满结束

上传时间:2020-09-10来源:北京教育装备行业协会

为贯彻全国和北京市教育大会精神,落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》,坚持立德树人的根本任务,发挥实验教学的育人功能,推动创新实验教学方式,进一步提高我市中小学实验教学水平,按照教育部《关于举办第八届全国中小学实验教学说课活动的通知》(教基司函〔2020〕30号)的要求,在做好北京市疫情常态化防控的基础上,北京市教委决定举办第三届北京市中小学实验教学说课活动。由基础教育二处制定工作方案,北京市教育技术设备中心和北京教育科学研究院基础教育教学中心共同承办,北京教育装备行业协会协办。活动由6月底启动,历时2个月,现已圆满结束。


 一、高度重视,周密部署


北京市教委高度重视,考虑到北京疫情防控的要求,6月28日在线上召开关于专题工作研讨会。基础教育二处、北京市教育技术设备中心和北京教育科学研究院基础教育研究中心领导及相关人员参加了研讨会。会上介绍了北京中小学校疫情防控工作要求及活动面临的复杂形势,解读了教育部“关于举办第八届全国中小学实验教学说课活动的通知”要求, 分析了北京市历年取得的成绩与存在的不足,提出了今年的几套工作方案。经过研讨,确定了今年的工作方案,由北京市教委印发通知,举办第三届北京市中小学实验教学说课活动。


二、精心组织,积极推进


为严格落实疫情防控工作要求,防止人员聚集,本届活动不组织现场说课展示以及其他现场活动。主要分为四个环节,一是教师申报,二是区级网上遴选,三是市级网上评选,四是市级复评公示。


各区教委落实组织部门和人员,健全工作机制。市教委建立各区负责人群,市级评审群,市级协调组群,实时跟进反馈活动进程。


三、评审公正,规范有序


市教研员对各区上报案例进行初评,市级评审统一使用全国中小学实验教学说课在线平台。分成物理、化学、生物、小学科学、综合学科五个组,具体工作分两步,一是由教研员进行背靠背评审,二是教研组集体讨论,评出每组前5名。初评结果经教研员签字、教研组长签字上报复评组。


复评组由市教委基教二处、市教育技术设备中心、市教科院基教研中心领导和专家组成。具体工作分三步,一是分析近三年我市参加全国中小学实验教学说课活动情况,二是各教研组长对初选案例进行评价,包括创新实验设计、优化实验过程、开发实验教具,使用新技术、新材料、提升实验效果。三是结合全国中小学实验教学说课活动评价标准,经广泛听取意见和充分商讨后投票,最终确定15个案例,进入公示和上报环节。


四、量稳质优,活动圆满


本届活动中经教师申报、区级遴选、全市共收集实验教学说课案例225个,与去年市级参评案例数量基本持平。质量方面,虽正值北京疫情防控最严峻的时间(中小学停课、放暑假,教师不能到学校),活动得到各区教委和中小学校高度重视,参赛学校面广,且不少是全国、北京市名校,参赛教师提交实验教学说课案例的质量和水平未受影响,案例上传材料均保持高水准完成。


共有15个实验教学优秀案例脱颖而出,代表北京市参加第八届全国中小学实验教学说课活动,第三届北京市中小学实验教学说课活动圆满成功。


   北京教育装备行业协会秘书处

                       2020年8月31日